Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Гармония

Каково ребёнку быть носителем семейной тайны?

Как бы родители ни старались скрыть от детей, что кто-то из них не является родным для папы, нередко правда открывается, иногда совершенно случайно. И сегодня разговор о «своих» для обоих родителей детях, которые случайно узнали, что сестра (брат) для них сводные.

Обычно родители стараются по возможности сделать всё, чтобы дети считали себя родными и по папе, и по маме, боясь травмировать старшего ребёнка. Им важно, чтобы дети росли дружными, помогали друг другу. Если, мол, старший никогда не будет знать, что для отца он не родной, так и младшего общего ребёнка он не будет обижать, и и друг друга по жизни они будут поддерживать.

Каково реб нку быть носителем семейной тайны

Однако в жизни не всё гладко, по задуманному, получается. И нередко случается, что как раз общий ребёнок в семье случайно узнаёт о семейной тайне родителей. Не всегда после этого ребёнок начинает задавать неудобные вопросы.родителям. Если в семье не всё благополучно, ребёнок может решить, что, если факт скрывается, значит, это важная тайна, и её нужно сохранить, держать в себе, иначе родители рассердятся. Раз они притворяются, значит им это важно. И это важная тайна! И он невольно на много лет становится НОСИТЕЛЕМ СЕМЕЙНОЙ ТАЙНЫ, что становится для него тяжёлым бременем, психотравмой, испытанием, влияющим на его поведение, судьбу.

Подобные носители семейной тайны приходили на терапию с чувством вины и обиды: я всегда во всем виновата, обижаюсь на всех и всё. Вроде всё хорошо, а депрессия, я плохая, гадкая, неуверенная в себе.

Вот одна из историй на эту тему. Молодая женщина близка была к разводу с мужем, потому что не могла забеременеть, хотя врачи говорили, что у них с мужем нет проблем с зачатием. Пришла на приём по воду психологического бесплодия. С детства росла ранимой, склонной к депрессии, но психотравмы отрицала. Сообщила, что её старший брат был «нагулянный»: мать вышла потом замуж, а папа усыновил годовалого ребёнка.

Клиентка призналась, что всю жизнь живет с постоянным чувством вины и обиды на всех и всё. Что она несёт на себе «позор» мамы, семейную тайну, что её брат неродной. Она много лет несла в себе эту «тайну», которая на самом деле была тайной только для брата. Боялась забеременеть, пока жили в гражданском браке, чтобы не опозориться, как мама. А когда вышла замуж, наконец, то не могла зачать ребёнка. Главное, она не признавалась родителям, что знает эту тайну, поэтому эта ноша стала для неё слишком тяжёлой и невыносимой.

Когда после психотерапии клиентка перестала считать себя хранительницей семейной тайны, распростилась с мифом о мамином «кресте», который ей надо нести в ущерб материнству, она стала свободной от чувства вины, обиды. И в скором времени забеременела, потому что перестала жить для мамы, служить ей, чтобы «спасти», нести её «крест».

Когда, наконец, молодая женщина осторожно рассказала маме, что она знает, что брат неродной, то её мама даже не удивилась тому, что дочь давно знает тайну семьи. Мать только умоляла её сохранить тайну рождения любимчика. Очень уж боялась причинить боль беспутному оберегаемому сыну, с которым дочь давно не общается. А что дочь? У неё же всё хорошо! Мама со своим "крестом" совсем не слышит дочь...

Уважаемые мои читатели! Какие семейные тайны носите Вы? Как они повлияли на Вас?


Гармония

"Мой ребёнок ищет видео про то как люди писают и какают"

Иой ответ на вопрос Виктории, заданной на сайте psyh.info:

Уважаемая Виктория! Описанный Вами интерес Вашего сына к половым органам, запахам и процессам выделения из половых органов, конечно, является нездоровым. Что привело мальчика к такому интересу, который может быть проявлением склонности к полово́му (сексуальному) извращению, можно будет разобраться в ходе консультирования и психотерапии.

Collapse )

Гармония

Первичный и вторичный энурез. Особенности психотерапии. Памятка для родителей

Первичный и вторичный энурез Особенности психотерапии

По разным исследованиям, непроизвольное мочеиспускание во сне имеют от 7 до 12% детей до 7 лет.

По некоторым оценкам европейских специалистов, неорганический ночной энурез у детей до 7 лет по распространенности занимает второе место после аллергии. И это при том, что большинство родителей до 6-7 лет не всегда сообщают врачам о такой проблеме ребёнка, как ночной энурез, считая наследственным или стыдным иметь этот симптом.

По рекомендации ВОЗ, которые были приняты с учетом проблемы неразвитых африканских стран, врачи ставят диагноз энурез с 5 лет. Хотя считается, что здоровый, эмоционально благополучный ребёнок при правильном воспитании навыков начинает контролировать выведение мочи в возрасте от 2 до 3 лет. И это не считая редких эпизодических (не чаще 1 раза в 1-2 месяца) моментов недержания мочи.

Collapse )

Гармония

Инфантильные родители и их дети с тревожными расстройствам

Эта статья опубликована здесь.

Инфантильные родители и их дети с тревожными расстройствами Часть 1

Довольно часто на приёме у психолога оказываются клиенты со сложными для немедикаментозной психотерапии симптомами и диагнозами. Среди них больные с различными пограничными расстройствами психики. В том числе с соматизированной депрессией, паническими атаками, тревожными расстройствами со склонностью к суициду и галлюцинативным переживаниям.

Часть этих клиентов боится обращаться к психиатрам, часть - принимать антидепрессанты или вообще принципиально против любых лекарственных препаратов. Есть те, кто лечился у врачей, но перестал принимать лечение из-за побочных эффектов.

Как показывает опыт психотерапии клиентов с подобными проблемами, нередко глубинной, бессознательной причиной тревожных расстройств ребёнка может быть инфантильность одного или обоих родителей, за отношения которых он берет на себя ответственность, становясь «родителем» своих родителей. И эта ответственность становится невыносимым бременем для неокрепшей детской психики, приводя постепенно к тревожным расстройствам с той или иной симптоматикой.

До поры до времени тревожность может быть не так сильно выражена. Но однажды чрезмерная ответственность, взятая ребёнком за отношения между родителями, может «взорваться» панической атакой, психозом, попыткой суицида и другими симптомами тревожного расстройства независимо от возраста.

Нередко только проработка всех посттравматических переживаний и страхов, переформатирование негативных родительских установок и семейных сценариев приводит клиента к освобождению от необходимости брать ответственность за отношения родителей. Тогда при завершении сеансов остается только проверить клиента на наличие вторичных выгод от возможного возвращения в негативный семейный сценарий и провести процедуру закрепления положительного результата по данному вопросу во всех субмодальностях.

Однако психотерапию с целью отказа от принятия ответственности за отношения родителей приходится чаще всего проводить как отдельный запрос. Она проводится уже после получения желаемого результата по всем вопросам, заявленным клиентом, когда становится ясным, что главной причиной появления симптомов тревожного расстройства является принятие на себя клиентом родительской функции в связи с инфантильностью родителей.

Этот запрос обычно инициируется психотерапевтом, поскольку клиент, как правило, не осознает тесной связи между симптомом тревожного расстройства и ответственности за отношения родителей, если психотерапевт в ходе психотерапии это не озвучивает. Освободившись от бессознательно навязанной инфантильными родителями роли спасателя семьи, клиент ощущает снижение привычной тревожности и одновременно симптомов тревожного расстройства.

В завершение психотерапии в каждом случае желательно проведение ритуала прощания с обязанностями «спасателя семьи», «ответственного за отношения родителей», а также передачи некоего символа власти, символа доверия родителям.

Для примера – 3 короткие истории из многолетней практики о принятии ответственности детей за отношения родителей.

Девочка-подросток

Единственный ребёнок. Родители женились, когда мама забеременела. Отец - младший избалованный ребёнок. Инфантилен, эгоистичен, практически не работает. Мать - единственный ребёнок, брошенный родителями, выросла с бабушкой. Плаксива, инфантильна. Всё детство клиентка слышала, как родители скандалили из-за измен отца и ревности мамы. Несколько раз отец уходил из семьи.

Пришла к психологу проконсультироваться, как помочь маме не допустить развода с отцом. Нехотя призналась, что стала резать свои руки и ноги. Когда резала, не ощущала боли, а после этого чувствовала снижение напряжения и опустошение. Жаловалась, что не знает, как помочь, как спасти маму, которая не может и не хочет жить без отца. Призналась, что они с мамой подруги и что она сама тоже не хочет жить, когда все вокруг предатели. Однако главная тема, которая скрывалась за запросом, - было принятие непосильной ноши ответственности за отношения родителей.

После психотерапии, направленной на снижение тревоги, преодоление страхов, кошмарных снов, был проведен сеанс с целью передачи ответственности за отношения между родителями им самим. Вскоре она осознала, что больше не хочет брать ответственность за родителей (утешать, спасать мать – осуждать, ненавидеть отца). Она заявила родителям, что любит их и будет любить, даже если они разойдутся: «Теперь это не моя забота, решайте сами свои проблемы!».

Девушка-студентка

Единственный ребёнок. Родители женились не по любви, уже после 30 лет. Родилась от одного единственного полового акта, от которого мама забеременела. Мать - младшая сестра сестер. Рабочая. Истерична, конфликтна. Всех считает виноватыми. Не умеет тратить деньги. Все дела домашние были на дочери, пока она училась в школе. Выросла очень ответственной и самостоятельной. Мать всегда упрекала её, что, если бы она не родилась, то она не жила бы с этим «гадким импотентом». Отец - единственный поздний ребёнок у одинокой матери. Интроверт, интеллигентный. Клиентка любит и жалеет отца, также, как он её.

Клиентка сразу после школы поступила учиться в престижный столичный вуз. Подрабатывала после занятий, чтобы родителям не быть в тягость. Уехав учиться, она постоянно переживала за отца, боясь, что мать его выгонит. Очень напряженно работала и училась, но сессию не смогла сдать. Оформила академический отпуск, приехала домой. Втайне от мамы пришла на сеанс с запросом: не может сосредоточиться, ничего не может запомнить. Оказалось, что не могла сосредоточиться, поскольку стала слышать «голоса»: женский и мужской. И они всегда спорили между собой, а женский «голос» кричал, критиковал её. Эти «голоса» появлялись, когда она садилась готовиться к зачётам и экзаменам. Когда приехала, появился уже какой-то хор «голосов», который она постоянно слышала, как фон.

В ходе психотерапии клиентка идентифицировала «голоса» – это были «голоса» родителей. Имея двоих инфантильных родителей – агрессора и жертву - она была вовлечена в тему их интимной жизни, постоянно была занята с отцом «обороной» против агрессивной матери. А когда оказалась далеко от дома, то тревога за отца, родительские отношения нарастала и привела к появлению «голосов».

В ходе психотерапии исчезли страхи перед матерью и за отца. Гнев на мать сменилась жалостью. Хор «голосов исчез», когда она осознала, что как дочь она не может отвечать за родителей, их ролевые игры. Ту энергию, которую она тратила на то, чтобы спасать семью, она сумела перенаправить на учебу во время работы над будущим. Клиентка после психотерапии уехала по месту учебы и сообщила, что «отпустила» родителей, и «голоса» не беспокоят.

Молодая женщина

Замужем, 2 детей. Панические атаки начались после того, как испытала сильный стресс на работе. Росла тревожной, мнительной, очень ответственной.  Родители были часто пьющие: мать - младшая сестра старшего брата-погодка, отец – единственный сын. Оба родителя больше занимались собой, чем детьми, которые были предоставлены самим себе. Мама надолго могла уехать с отцом, который работал на Севере, поскольку ревновала мужа и боялась быть брошенной.

Клиентка несла полную ответственность за брата, который был младше её на 2 года. С 5-6 лет она научилась быть для брата и сестрой, и мамой, даже когда родители были дома. К психологу обратилась через год после того, как поставили диагноз, когда антидепрессанты дали серьёзные побочные эффекты. Общая тревожность клиентки снизилась после преодоления множества навязчивых страхов, детских психотравм.

Панические атаки прошли после того, как клиентка перестала ощущать чрезмерную ответственность за родительскую семью и за судьбу брата. После психотерапии она, наконец, стала принимать мужа в качестве члена своей семьи. До этого клиентка ощущала своей семьей только родителей, брата и своих детей, из-за чего её собственная семья была на грани развода.

Хочется отметить, что при изучении истории, структуры, генограммы семьи клиентов с тревожными расстройствами, важным фактором для определения наличия темы принятия клиентом ответственности за отношения родителей является для меня желанность/нежеланность рождения как клиента, так и каждого родителя, а также их место в порядке рождения в родительской семье.

Все возможные совпадения с реальными историями семей и отдельных личностей прошу считать случайными.

О нежеланных детях здесь: https://www.b17.ru/my_article.php?id=52949

О порядке рождения детей в семье и как это влияет на их судьбу здесь: https://www.b17.ru/article/69123/.

Кроме того у автора на сайте b17.ru есть серия статей про то, как место в порядке рождения влияет на отношения в браке.


Гармония

Когда хочет убить маму обычный ребенок - что с ним?

За последнее время в своей практике снова несколько раз столкнулась с этим симптомом, описанным в статье много лет назад. Поэтому снова возвращаюсь к этой важной для родителей и детских психологов теме "У ребенка появляется навязчивое желание убить маму (родителя)":

main_img

О своем желании убить близких чаще всего можно услышать от детей с ранним детским аутизмом (РДА).Они могут спокойно или, находясь в сильном раздражении, даже описать, как именно они хотят убить: заколоть ножом, расчленить, закопать, застрелить.

Как показывает опыт, такое желание может появиться и у вполне здоровых в психическом отношении детей.

Collapse )
Гармония

Детские впечатления меняют ДНК?

Психологов, психотерапевтов, по крайней мере, меня, эта новость не поражает, поскольку психотерапия часто помогает успешно разрешить те симптомы, которые считались во многом генетически обусловленными:
  "Ученые поражены: детские впечатления меняют ДНК"

Психологов, психотерапевтов, по крайней мере, меня, эта новость не поражает, поскольку психотерапии часто поддаются проблемы, которые считались во многом генетически обусловленными.
Детские впечатления от поведения матери оказывают влияние на состояние генома,    заявили исследователи из Института Солка.

По словам доктора Трейси Бедросян, существует связь между стрессом и активностью ретротранспозонов - специфических последовательностей в ДНК, которые могут копировать сами себя в новые участки генома.

Выяснилось, что активность последних может зависеть от стресса, и что материнский стресс может таким образом влиять на активность транспозонов детенышей, пока они находятся еще в утробе матери.

Эксперименты показали, что беременные мыши чувствовали себя по-разному в зависимости от условий клетки.  Позже это влияло на то, сколько внимания мать уделяла новорожденным детенышам. Если мышь часто вылизывала и чистила мышат и вообще много с ними носилась, то у них копий транспозонов оказывалось меньше по сравнению с теми, о ком заботились не так сильно.

Предполагается, что если мать чаще гладит и вылизывает детенышей, то сенсорные сигналы с кожи как-то превращаются в молекулярные сигналы.